Espa–ol 2

Faltan clase d’a “A” y “F”, doble “C”

ÁAvancemos!

Cuaderno:  M‡s pr‡ctica

On line at: classzone.com

Temas de vocabulario

Temas de Gram‡tica

Temas de cultura


Gu’a de estudio:

PISTA:  Contesten siempre en frases completas escritas o dichas

 

Plan 1 (B)

  1. Mapas  xxviii
  2. Florida p.1 ( influencia hispano en los EEUU)
  3. Di‡logo pp 2-3
  4. Requisitos del curso:  metas, rœbricas

Tarea:  Escribe di‡logo de introduccion basada en pp. 2 y 3 ( informaci—n personal).

Plan 2 ( C doble)

  1. EntrŽgueme el di‡logo.
  2. Repaso del uso de los art’culos p. 4.
  3. El verbo “ser” p. 5/ cmparaci—n con “estar”.
  4. ÀQuiŽnes son? ( por lo menos 3 frases cada foto)
  5. ÀC—mo son? Pp. 6 y 7.

Tarea:  Describe a 4 persona empleando ser.  No menciones el nombre. Emplea adjetivos buenos.

 

Plan 3 (D)

  1. Lee la descripci—n tarea.
  2. Repaso de los adjetivos p. 8
  3. Tener p. 9 con pr‡ctica.

Tarea:  Repasa el vocab. P. 10, 7

Plan 4 (E)

  1. “Gustar” p.12.
  2. Haz una lista de ambos actividades y comidas ( con una compa–era)
  3. Compartan la lista.  “O no le gusta o si le gusta” actividad de clase.

Tarea:  # 10 p. 12.

Plan 5 (G)

  1. Comparaci—n cultural p. 13
  2. Comparaci—n de comidas sanas #11 ( comida saludable)
  3. ÀComida disponible en la Calle Ocho?
  4. Vocabulario p.15
  5. Repaso de ir + a+ place 16.

Plan 6 (B)

  1. Revisa la tarea.
  2. Para y piensa ( a vecesÉ, tœ nuncaÉ,mis amigosÉ) Con la clase.
  3. ÀC—mo est‡s? Pp. 18 Ð 19
  4. M‡s vocab. P. 18
  5. Comparaci—n con “ser” y emociones p.17 con vocabulario. P. 21

Tarea:  Composici—n descriptive( enfoca en “ser” y “estar”) 100 palabras.

Estudia para el primer examen.  Haz una p‡ginas en el cuaderno.

Plan 7 ( C doble)

  1. EntrŽgueme la composici—n.
  2. #19 p. 20
  3. Avanza p. 22- 23.
  4. Repaso r‡pido del presente. P. 24- 25
  5. En resumen. P. 29
  6. Repaso de le primera lecci—n

Tarea:  Ejercicios en preparaci—n para el examen pp. 30 Ð 31. Estudia para el examen.

Plan 8 ( D)  Examen.

Plan 9 (E)

Unidad 1/ Primera lecci—n

  1. Costa Rica- a conocer pp.32-33
  2. Presentaci—n de vocab. pp. 36-37
  3. ÀCuando? P. 38

Tarea:  Pr‡ctica en:  ClassZone.com Para paracticar.  Cuaderno pp.1-3

Plan 10 (G)

  1. Revisa la tarea.
  2. Nota grammatical p. 40.
  3. Gram‡tica p.41 /Pronombres
  4. Pr‡ctica en la clase  p. 42 #6
  5. Comparaciones culturales p. 42

Tarea:  M‡s pr‡ctica pp. 4-6.

Plan11 (B)

  1. Revisa la tarea.
  2. Con una compa–era p. 42 # 7
  3. Revisa  el ejercicio con la clase.
  4. Telehistoria escena 1 p. 39 y 2 p. 44

Tarea:  #10 Comprensi—n p. 45

Plan 12 ( C doble)

  1. Gr‡matica p. 46
  2. Revisa la tarea.
  3. Pr‡ctica con una compa–era p. 47 #12
  4. Comparaci—n cultural p. 48 Para charlar.

Tarea:  #14 p. 47.  Preparense para el examen ( 22/09/'08)

Plan 13 (E)

  1. Revisa la tarea.
  2. Con una compa–era p. 48
  3. Telehistoria completa p. 49 ( revisa cada parte)
  4. Repasa el vocabulario p. 55.

Tarea:  Comprension #17 y 18 p. 50 (oral solita).  Haz los proximos ejercicios en el cuaderno “mas pr‡ctica”.

                   Estudia para el examen de 22 de Septiembre.

 

Plan 14 (G)

  1. Lectura pp. 52 -53.
  2. ÀComprendiste? Juntas en la clase.
  3. Miremos los precios/ comparaciones con los parques en los EEUU
  4. Revisa y termina con  las p‡ginas en el cuaderno.
  5. Repaso p. 56 #2.

Tarea:  #3 y #4 p. 57.  Estudia.

Plan 15 (B)

  1. Revisa la tarea.
  2. Haz un bosquejo para el examen.

Tarea:  Estudia para el examen.

Plan 16 (C) EXAMEN ( doble) 22 de Septiembre

Plan 17 (D)

Unidad 1/ segunda lecci—n

  1. Seguimos con Costa Rica
  2. Repaso oral de lo que ya saben de Costa Rica.
  3. M‡s vocabulario p. 60 Ð 61
  4. Pr‡ctica de vocab. P. 62
  5. Nota grammatical p. 64

Tarea:  #4 p. 64 Escribe TODO EL PARAFO ( por favor)

Plan 18 (E)

  1. Revisa la tarea.
  2. Repaso del pretŽrito. P. 65
  3. Comparaci—n cultural p. 66
  4. Con una compa–era p. 67 #8.
  5. Telehistoria: p. 63 pr‡ctica oral en grupos de 3.

Tarea:  #7 p.67 Trae el cuaderno ( de ejercicios) a clase

Plan 19 (G)

  1. Revisa la tarea.
  2. En el cuaderno pp. 27 Ð 29 con una compa–era.
  3. Revisa con la clase.
  4. Telehistoria p.68

Tarea:  #9 p. 69. Empieza organizar una composici—n de 200 palabras #11 p. 69

Plan 20 (B)

  1. Gram‡tica p. 70
  2. Composici—n escrita en la clase/ NOTA EntrŽguemela.

Plan  21 (C) doble

  1. Comparaci—n cultural p. 72
  2. Pr‡ctica p. 71 # 13 con una compa–era.
  3. Revisa con la clase.
  4. Telehistoria p. 73
  5. #18 con una compa–era.

Tarea:  Estudia los verbos y el vocab. P. 79

Plan 22 (D)

  1. Comparaci—n cultural p.78
  2. Lectura cultural pp. 76 Ð 77
  3. Cultura interactiva  p.83 /Actividad TE gram‡tica

Tarea:  p. 81 #4 y #5. Trae el cuaderno de ejercicios.

Plan 23 (E)

  1. Revisa la tarea.
  2. Haz la pr‡ctica en el cuaderno con una compa–era.
  3. Revisemos los ejercicios.
  4. Haz un bosquejo del cap’tulo.

Tarea:  Termina el cuaderno. 

Plan 24 (G)

  1. Revisa la tarea.
  2. Juego de repaso (Escribe seis verbos conjugados en tarjeta)

Lee el verbo ( la forma) pero no la persona de la forma.

Tarea:  Estudia: classzone.com, @Home Tutor

Plan 25 (B)

  1. Estudia para el examen con una compa–era de clase.
  2. Haz preguntas.

Plan 26 ( C) EXAMEN doble

Plan 27 (D)

Unidad 2/Primera lecci—n (SOLO UN CICLO)

  1. ÀQuŽ saben de la Argentina? Mapa mental
  2. Argentina pp. 86 Ð 87/ 88-89
  3. Cultura TE
  4. Comparaci—n con los EEUU

Tarea:  Haz una lsita de los puntos culturales m‡s importantes.

Plan 28 (E)

  1. Vocabulario pp. 90 Ð 91
  2. Con una compa–era #1 p. 92.
  3. Telehistoria p. 93
  4. Gram‡tica p. 94 - 95
  5. Pr‡ctica en la clase p.96 #5
  6. Comparaci—n cultural. P.96

Tarea:  #7 p. 97

Plan 29 (G) 16 de octubre doble

  1. Revisa la tarea.
  2. Telehistoria p. 98
  3. En parejas p. 99 #11
  4. Gram‡tica p. 100

Tarea:  Cuaderno pp. 50

-55

Plan 30 ( B)

  1. Revisa la tarea.
  2. #13 y #14 oral en pareja
  3. Comparaci—n cultural p. 102.
  4. Vocab. P. 109
  5. Telehistoria p. 103

Tarea:  Lee p. 106. Escribe las respuestas p. 107 ( comprendiste) Trae el cuaderno de ejercicios.

Plan 31 (C) doble

1.  Revisa la tarea

2.  Conexiones p. 108

3.  Estudia con una compa–era para el examen.

4. Trabaja en el cuaderno.

5.  Hagan el repaso p. 110 Ð 111

Plan 32 EXAMEN

Plan 33

 ( Unidad 2 Argentina/ lecci—n 2)

  1. ÀQuŽ saben de Argentina? Pp. 112 - 113 ( en la pizarra)
  2.  Vocab. Pp. 114 Ð 115.
  3. Pr‡ctica de vocab. P.116 #’s 1 y 2

Tarea:  #3 p. 116.

Plan 34

  1. Revisa tarea.
  2. Telehistoria p. 117. Voluntarias.
  3. En parejas p. 118 #
  4. Gram. P. 119

Tarea:  Gram. Pr‡ctica #6

Plan 35

  1. Tarea.
  2. Comparaci—n cult. P. 120.
  3. En parejas p. 121 #10.
  4. Telehistoria p. 122.

Tarea:  #11 p. 123

Plan 36

  1. Tarea.
  2. Gram. P. 124
  3. Pr‡ctica (en parejas)
  4. Cultura p. 126.
  5. Telehistoria p. 127

Tarea:  P. 128 #18 y 19.

Plan 37

  1. Tarea.
  2. Compo. De clase #22

Tarea:  Cuaderno pp. 82 Ð 83.

Plan 38

  1. Tarea.
  2. Lectura cultural pp. 130 -131

Tarea:  Estudia el vocab. P. 133.

Plan 39

  1. Repaso de la lecci—n pp. 134 -135.
  2. Compara. Pp. 136 -137.
  3. Estudia para el examen de la lecc.

Tarea:  Estudia.

Plan 40

EXAMEN

Plan 41

UNIDAD 3/ lecci—n 1

  1. ÀQuŽ saben uds. de Puerto Rico?
  2. Puerto Rico pp. 140 -141.

Tarea:  Describe pp. 142 Ð 143. 7 FRASES ESCRITAS. 

Plan 42

  1. EntrŽgueme la tarea.
  2. Vocab. Pp. 144 -45
  3. Pr‡ctica de vocab.  Oral p. 146 #1 y 2.
  4. Telehistoria p. 147.

Tarea:  #5 p. 148

Plan 43

  1. Tarea.
  2. Gram. P. 149.
  3. En parejas p. 150 #6
  4. Cultura p. 150.

Tarea:  #9 p. 151.

Plan 44

  1. Tarea.
  2. Tele. P. 152.
  3. Oral # 11 y #12, en la clase.

Tarea:  Cuaderno de ejer. Pp. 102-104.

Plan 45

  1. Tarea.
  2. Gram. P. 154
  3. Prac. P. 155, #13 y #14.
  4. Cultura p. 156.
  5. Tele. P. 157

Tarea: Escribe #18 p. 158

Plan 46

  1. Tarea.
  2. Lectura. P. 160 Ð 61.

Tarea: ÀComprendiste? P. 161 ( frases completas, y buenas, por favor)

Plan 47

  1. Tarea.
  2.  Conexiones p. 162.
  3. Repaso en parejas pp. 164 -65.
  4. Prep‡rense para el examen

Tarea:  Estudia para el examen.

Plan 48

EXAMEN

Plan 49

UNIDAD 3/ Lecci—n 2

  1. Puerto Rico
  2. Vocab. Pp. 168 -69.
  3. Pr‡ctica pp. 170.
  4. Tele. P. 171.

Tarea:  #4 p. 172

Plan 50

  1. Tarea
  2. Nota p. 172
  3. Gram. P. 173.
  4. Cultura p. 174.

Tarea:  Cuaderno de ejer. Pp. 125 Ð 127.

Plan 51

  1. Tarea.
  2. Gram. P. 175
  3. Prac. P. 175 #8
  4. Tele. P. 176.
  5. Empieza en clase: #10.

Tarea:  Termina para tarea.

Plan 52

  1. Gram. P. 178
  2. Prac. P. 179
  3. En parejas # 12.
  4. Cultura p. 180.

Tarea:  Cuaderno pp. 128 -130.

Plan 53

  1. Tarea.
  2. Tele. P. 181.
  3. #14 p. 182
  4. Trabaja en el cuaderno.

Tarea:  #15 p. 182.

Plan 54

  1. Tarea.
  2. Lectura pp. 184 -185.
  3. Cultura p. 186.

Tarea: ÀComprendiste? P. 185.

Plan 55

  1. Repaso pp 188 Ð 189 En parejas.
  2. Cultura. P. 191.

Tarea:  Estudia para el examen.

Plan 56

EXAMEN

Plan 57

UNIDAD 4/ Lecci—n 1

  1. Mexico ÀQuŽ saben ya?
  2. Pp. 194 -95.
  3. Vocab. Pp. 198 Ð 199.

Tarea:  Pr‡ctica de vocab. P. 200 #1.

Plan 58

  1. Tarea.
  2. Tele. P. 201.
  3. Gram. P. 202
  4. Gram. P. 203.
  5. Cult. 204

Tarea:  #6 p. 204 (El parafo completo)

Plan 59

  1. Tarea.
  2. Compo. En la clase ( nota escrita) p. 205 #8

Tarea:  Estudia p. 208 gram.

Plan 60

  1. Tele. P. 206
  2. Una historia p. 210
  3. Tele. P. 211

Tarea:  p.209 #12

Plan 61

  1. Tarea.
  2. Una leyenda pp. 214 Ð 215.
  3. Conexiones p. 216.

Tarea:  Empieza estudiar. Repaso  pp. 218 -219 #3

Plan 62

  1. Tarea.
  2. Sigue con el repaso.
  3. Haz un bosquejo.

Tarea:  Estudia para el examen.

Plan 63

EXAMEN

Plan 64

Unidad 4/ lecci—n 2

  1. Repaso de MŽxico - ÀquŽ recuerdan?
  2. Vocab.  Pp. 222 Ð 223
  3. Prac. En parejas pp. 224 Ð 225
  4. Gram. P. 227- 228.

Tarea:  Nota Gram. #4 p. 226. Cuaderno m‡s  pr‡ctica.pp.171 - 173

Plan 65

  1. Tarea.
  2. Cult. P. 229
  3. Tele p. 225 y 230.
  4. Gram. P. 232.

Tarea:  Nota escrita. #10 p. 231.

Plan 66

  1. Tarea.
  2. Pr‡ctica p. 233 #11 en parejas.
  3. Cultura p. 234
  4. Tele. P 235.
  5. Repasemos las proximas p‡ginas pp. 236 -237

Tarea:  Cuaderno pp. 174 Ð 176

Plan 67

  1. Tarea.
  2. Lectura pp. 238 239.
  3. Cuaderno pp. 177 -179 en parejas.
  4. Comparte con la clase,

Tarea:  #12 p. 233 y repasa la lecci—n.

Plan 68

  1. Tarea.
  2. Repaso pp. 242 Ð 243.
  3. Cultura Interactiva p. 245.
  4. PP. 246 Ð 247.

Tarea:  Estudia para el examen.

Plan 69

EXAMEN

Plan 70

Unidad 5/ lecci—n 1

  1. ÀQuŽ saben de Espa–a?
  2. Pp. 250 Ð 251
  3. Vocab. Pp. 254 Ð 255
  4. Pr‡ctica en parejas p. 256 #’s 1 y 2.

Tarea:  Cuaderno pp. 197 Ð 199

Plan 71

  1. Tarea.
  2. Tele p. 257.
  3. Gram. P. 258 y 259.
  4. Cultura p. 260
  5. En parejas cuaderno pp. 200 Ð 202.

Tarea:  DESCANSO

Plan 72

  1. Revisa el cuaderno.
  2. Tele. p. 262.
  3.  Gram. P 264
  4. Prac. P.265 #13 y 14.
  5. Revisa con la clase.

Tarea:  Cuaderno pp. 203 Ð 205.

Plan 73

  1. Tarea.
  2. Cultura p. 266
  3. Tele. P. 267
  4. P. 268 #19 en parejas.

Tarea:  Cuaderno pp. 206 Ð 207.

Plan 74

  1. Tarea.
  2. Lectura pp. 270 Ð 271.
  3. Conexiones p. 272.

Tarea:  Repaso p. 274 #2.

Plan 75

  1. Tarea.
  2. Termina el cuaderno y el repaso en parejas.

Tarea:  Estudia para el examen.

Plan 76

EXAMEN

Plan 77

Unidad 5/ Lecci—n 2

  1. Pp. 276 Ð 277/ Espa–a
  2. Vocab. Pp. 278 Ð 279.
  3. Pr‡ctica p. #1 y 2 En parejas.

Tarea:  Cuaderno pp. 220 Ð 222.

Plan 78

  1. Tarea.
  2. Tele. P281.
  3. Gram. P. 283
  4. Cultura. P. 284
  5. Pr‡ctica p. 284 #6.

Tarea:  Lee “Casa” p. 285. Haz las preguntas.

Plan 79

  1. Tarea.
  2. Tele. P. 286.
  3. P. 287 en parejas.
  4. Gram. P.288.
  5. Pr‡ctica p. 289 #13 en parejas.

Tarea:  #14 p. 289.

Plan 80

  1. Tarea.
  2. Cultura p. 290.
  3. Tele. P. 291.
  4. Lectura pp. 294 Ð 295

Tarea:  Cuaderno pp. 229 Ð 230.

Plan 81

  1. tarea.
  2. Repaso en parejas. Pp. 298 -299
  3. Cultura pp. 300 -301.
  4. Pp. 302 -303.

Tarea:  Termina el cuaderno.  Prepara para el examen.