Espa–ol 2
Faltan clase d’a “A” y “F”, doble “C”
ÁAvancemos!
Cuaderno: M‡s pr‡ctica
On line at: classzone.com
Temas de vocabulario
- Viajes
- Vacaciones
- Deportes y salud
- Rutina diaria
- Compras ( ropa)
- En el Mercado
- Leyendas e historias
- El pasado
- Preparando comidas
- Pidiendo comida
- El cine
- La familia y la amistad
- El medioambiente
- Professiones
Temas de Gram‡tica
- Pronombres
- PrŽterito-regular/irregular
- Verbos reflexivos
- Preposiciones
- Imperfecto
- Mandatos
- Palabras afirmativas y negativas
- Comparativos
- El futur
Temas de cultura
- Costa Rica
- Chile
- La Copa Mundial
- Vivir en la tierra
- Los ta’nos
- Las artesan’as
- Mexico
- Ecuador
- Pablo Neruda
- Espa–a/ El Salvador
- El Oscar
- Los modistas
- Los padrinos
- Venezuela
- Repœblica Dominicana
- Puerto Rico
Gu’a de estudio:
PISTA: Contesten siempre en frases completas escritas o dichas
Plan 1 (B)
- Mapas xxviii
- Florida p.1 ( influencia hispano en los EEUU)
- Di‡logo pp 2-3
- Requisitos del curso: metas, rœbricas
Tarea: Escribe di‡logo de introduccion basada en pp. 2 y 3 ( informaci—n personal).
Plan 2 ( C doble)
- EntrŽgueme el di‡logo.
- Repaso del uso de los art’culos p. 4.
- El verbo “ser” p. 5/ cmparaci—n con “estar”.
- ÀQuiŽnes son? ( por lo menos 3 frases cada foto)
- ÀC—mo son? Pp. 6 y 7.
Tarea: Describe a 4 persona empleando ser. No menciones el nombre. Emplea adjetivos buenos.
Plan 3 (D)
- Lee la descripci—n tarea.
- Repaso de los adjetivos p. 8
- Tener p. 9 con pr‡ctica.
Tarea: Repasa el vocab. P. 10, 7
Plan 4 (E)
- “Gustar” p.12.
- Haz una lista de ambos actividades y comidas ( con una compa–era)
- Compartan la lista. “O no le gusta o si le gusta” actividad de clase.
Tarea: # 10 p. 12.
Plan 5 (G)
- Comparaci—n cultural p. 13
- Comparaci—n de comidas sanas #11 ( comida saludable)
- ÀComida disponible en la Calle Ocho?
- Vocabulario p.15
- Repaso de ir + a+ place 16.
Plan 6 (B)
- Revisa la tarea.
- Para y piensa ( a vecesÉ, tœ nuncaÉ,mis amigosÉ) Con la clase.
- ÀC—mo est‡s? Pp. 18 Ð 19
- M‡s vocab. P. 18
- Comparaci—n con “ser” y emociones p.17 con vocabulario. P. 21
Tarea: Composici—n descriptive( enfoca en “ser” y “estar”) 100 palabras.
Estudia para el primer examen. Haz una p‡ginas en el cuaderno.
Plan 7 ( C doble)
- EntrŽgueme la composici—n.
- #19 p. 20
- Avanza p. 22- 23.
- Repaso r‡pido del presente. P. 24- 25
- En resumen. P. 29
- Repaso de le primera lecci—n
Tarea: Ejercicios en preparaci—n para el examen pp. 30 Ð 31. Estudia para el examen.
Plan 8 ( D) Examen.
Plan 9 (E)
Unidad 1/ Primera lecci—n
- Costa Rica- a conocer pp.32-33
- Presentaci—n de vocab. pp. 36-37
- ÀCuando? P. 38
Tarea: Pr‡ctica en: ClassZone.com Para paracticar. Cuaderno pp.1-3
Plan 10 (G)
- Revisa la tarea.
- Nota grammatical p. 40.
- Gram‡tica p.41 /Pronombres
- Pr‡ctica en la clase p. 42 #6
- Comparaciones culturales p. 42
Tarea: M‡s pr‡ctica pp. 4-6.
Plan11 (B)
- Revisa la tarea.
- Con una compa–era p. 42 # 7
- Revisa el ejercicio con la clase.
- Telehistoria escena 1 p. 39 y 2 p. 44
Tarea: #10 Comprensi—n p. 45
Plan 12 ( C doble)
- Gr‡matica p. 46
- Revisa la tarea.
- Pr‡ctica con una compa–era p. 47 #12
- Comparaci—n cultural p. 48 Para charlar.
Tarea: #14 p. 47. Preparense para el examen ( 22/09/'08)
Plan 13 (E)
- Revisa la tarea.
- Con una compa–era p. 48
- Telehistoria completa p. 49 ( revisa cada parte)
- Repasa el vocabulario p. 55.
Tarea: Comprension #17 y 18 p. 50 (oral solita). Haz los proximos ejercicios en el cuaderno “mas pr‡ctica”.
Estudia para el examen de 22 de Septiembre.
Plan 14 (G)
- Lectura pp. 52 -53.
- ÀComprendiste? Juntas en la clase.
- Miremos los precios/ comparaciones con los parques en los EEUU
- Revisa y termina con las p‡ginas en el cuaderno.
- Repaso p. 56 #2.
Tarea: #3 y #4 p. 57. Estudia.
Plan 15 (B)
- Revisa la tarea.
- Haz un bosquejo para el examen.
Tarea: Estudia para el examen.
Plan 16 (C) EXAMEN ( doble) 22 de Septiembre
Plan 17 (D)
Unidad 1/ segunda lecci—n
- Seguimos con Costa Rica
- Repaso oral de lo que ya saben de Costa Rica.
- M‡s vocabulario p. 60 Ð 61
- Pr‡ctica de vocab. P. 62
- Nota grammatical p. 64
Tarea: #4 p. 64 Escribe TODO EL PARAFO ( por favor)
Plan 18 (E)
- Revisa la tarea.
- Repaso del pretŽrito. P. 65
- Comparaci—n cultural p. 66
- Con una compa–era p. 67 #8.
- Telehistoria: p. 63 pr‡ctica oral en grupos de 3.
Tarea: #7 p.67 Trae el cuaderno ( de ejercicios) a clase
Plan 19 (G)
- Revisa la tarea.
- En el cuaderno pp. 27 Ð 29 con una compa–era.
- Revisa con la clase.
- Telehistoria p.68
Tarea: #9 p. 69. Empieza organizar una composici—n de 200 palabras #11 p. 69
Plan 20 (B)
- Gram‡tica p. 70
- Composici—n escrita en la clase/ NOTA EntrŽguemela.
Plan 21 (C) doble
- Comparaci—n cultural p. 72
- Pr‡ctica p. 71 # 13 con una compa–era.
- Revisa con la clase.
- Telehistoria p. 73
- #18 con una compa–era.
Tarea: Estudia los verbos y el vocab. P. 79
Plan 22 (D)
- Comparaci—n cultural p.78
- Lectura cultural pp. 76 Ð 77
- Cultura interactiva p.83 /Actividad TE gram‡tica
Tarea: p. 81 #4 y #5. Trae el cuaderno de ejercicios.
Plan 23 (E)
- Revisa la tarea.
- Haz la pr‡ctica en el cuaderno con una compa–era.
- Revisemos los ejercicios.
- Haz un bosquejo del cap’tulo.
Tarea: Termina el cuaderno.
Plan 24 (G)
- Revisa la tarea.
- Juego de repaso (Escribe seis verbos conjugados en tarjeta)
Lee el verbo ( la forma) pero no la persona de la forma.
Tarea: Estudia: classzone.com, @Home Tutor
Plan 25 (B)
- Estudia para el examen con una compa–era de clase.
- Haz preguntas.
Plan 26 ( C) EXAMEN doble
Plan 27 (D)
Unidad 2/Primera lecci—n (SOLO UN CICLO)
- ÀQuŽ saben de la Argentina? Mapa mental
- Argentina pp. 86 Ð 87/ 88-89
- Cultura TE
- Comparaci—n con los EEUU
Tarea: Haz una lsita de los puntos culturales m‡s importantes.
Plan 28 (E)
- Vocabulario pp. 90 Ð 91
- Con una compa–era #1 p. 92.
- Telehistoria p. 93
- Gram‡tica p. 94 - 95
- Pr‡ctica en la clase p.96 #5
- Comparaci—n cultural. P.96
Tarea: #7 p. 97
Plan 29 (G) 16 de octubre doble
- Revisa la tarea.
- Telehistoria p. 98
- En parejas p. 99 #11
- Gram‡tica p. 100
Tarea: Cuaderno pp. 50
-55
Plan 30 ( B)
- Revisa la tarea.
- #13 y #14 oral en pareja
- Comparaci—n cultural p. 102.
- Vocab. P. 109
- Telehistoria p. 103
Tarea: Lee p. 106. Escribe las respuestas p. 107 ( comprendiste) Trae el cuaderno de ejercicios.
Plan 31 (C) doble
1. Revisa la tarea
2. Conexiones p. 108
3. Estudia con una compa–era para el examen.
4. Trabaja en el cuaderno.
5. Hagan el repaso p. 110 Ð 111
Plan 32 EXAMEN
Plan 33
( Unidad 2 Argentina/ lecci—n 2)
- ÀQuŽ saben de Argentina? Pp. 112 - 113 ( en la pizarra)
- Vocab. Pp. 114 Ð 115.
- Pr‡ctica de vocab. P.116 #’s 1 y 2
Tarea: #3 p. 116.
Plan 34
- Revisa tarea.
- Telehistoria p. 117. Voluntarias.
- En parejas p. 118 #
- Gram. P. 119
Tarea: Gram. Pr‡ctica #6
Plan 35
- Tarea.
- Comparaci—n cult. P. 120.
- En parejas p. 121 #10.
- Telehistoria p. 122.
Tarea: #11 p. 123
Plan 36
- Tarea.
- Gram. P. 124
- Pr‡ctica (en parejas)
- Cultura p. 126.
- Telehistoria p. 127
Tarea: P. 128 #18 y 19.
Plan 37
- Tarea.
- Compo. De clase #22
Tarea: Cuaderno pp. 82 Ð 83.
Plan 38
- Tarea.
- Lectura cultural pp. 130 -131
Tarea: Estudia el vocab. P. 133.
Plan 39
- Repaso de la lecci—n pp. 134 -135.
- Compara. Pp. 136 -137.
- Estudia para el examen de la lecc.
Tarea: Estudia.
Plan 40
EXAMEN
Plan 41
UNIDAD 3/ lecci—n 1
- ÀQuŽ saben uds. de Puerto Rico?
- Puerto Rico pp. 140 -141.
Tarea: Describe pp. 142 Ð 143. 7 FRASES ESCRITAS.
Plan 42
- EntrŽgueme la tarea.
- Vocab. Pp. 144 -45
- Pr‡ctica de vocab. Oral p. 146 #1 y 2.
- Telehistoria p. 147.
Tarea: #5 p. 148
Plan 43
- Tarea.
- Gram. P. 149.
- En parejas p. 150 #6
- Cultura p. 150.
Tarea: #9 p. 151.
Plan 44
- Tarea.
- Tele. P. 152.
- Oral # 11 y #12, en la clase.
Tarea: Cuaderno de ejer. Pp. 102-104.
Plan 45
- Tarea.
- Gram. P. 154
- Prac. P. 155, #13 y #14.
- Cultura p. 156.
- Tele. P. 157
Tarea: Escribe #18 p. 158
Plan 46
- Tarea.
- Lectura. P. 160 Ð 61.
Tarea: ÀComprendiste? P. 161 ( frases completas, y buenas, por favor)
Plan 47
- Tarea.
- Conexiones p. 162.
- Repaso en parejas pp. 164 -65.
- Prep‡rense para el examen
Tarea: Estudia para el examen.
Plan 48
EXAMEN
Plan 49
UNIDAD 3/ Lecci—n 2
- Puerto Rico
- Vocab. Pp. 168 -69.
- Pr‡ctica pp. 170.
- Tele. P. 171.
Tarea: #4 p. 172
Plan 50
- Tarea
- Nota p. 172
- Gram. P. 173.
- Cultura p. 174.
Tarea: Cuaderno de ejer. Pp. 125 Ð 127.
Plan 51
- Tarea.
- Gram. P. 175
- Prac. P. 175 #8
- Tele. P. 176.
- Empieza en clase: #10.
Tarea: Termina para tarea.
Plan 52
- Gram. P. 178
- Prac. P. 179
- En parejas # 12.
- Cultura p. 180.
Tarea: Cuaderno pp. 128 -130.
Plan 53
- Tarea.
- Tele. P. 181.
- #14 p. 182
- Trabaja en el cuaderno.
Tarea: #15 p. 182.
Plan 54
- Tarea.
- Lectura pp. 184 -185.
- Cultura p. 186.
Tarea: ÀComprendiste? P. 185.
Plan 55
- Repaso pp 188 Ð 189 En parejas.
- Cultura. P. 191.
Tarea: Estudia para el examen.
Plan 56
EXAMEN
Plan 57
UNIDAD 4/ Lecci—n 1
- Mexico ÀQuŽ saben ya?
- Pp. 194 -95.
- Vocab. Pp. 198 Ð 199.
Tarea: Pr‡ctica de vocab. P. 200 #1.
Plan 58
- Tarea.
- Tele. P. 201.
- Gram. P. 202
- Gram. P. 203.
- Cult. 204
Tarea: #6 p. 204 (El parafo completo)
Plan 59
- Tarea.
- Compo. En la clase ( nota escrita) p. 205 #8
Tarea: Estudia p. 208 gram.
Plan 60
- Tele. P. 206
- Una historia p. 210
- Tele. P. 211
Tarea: p.209 #12
Plan 61
- Tarea.
- Una leyenda pp. 214 Ð 215.
- Conexiones p. 216.
Tarea: Empieza estudiar. Repaso pp. 218 -219 #3
Plan 62
- Tarea.
- Sigue con el repaso.
- Haz un bosquejo.
Tarea: Estudia para el examen.
Plan 63
EXAMEN
Plan 64
Unidad 4/ lecci—n 2
- Repaso de MŽxico - ÀquŽ recuerdan?
- Vocab. Pp. 222 Ð 223
- Prac. En parejas pp. 224 Ð 225
- Gram. P. 227- 228.
Tarea: Nota Gram. #4 p. 226. Cuaderno m‡s pr‡ctica.pp.171 - 173
Plan 65
- Tarea.
- Cult. P. 229
- Tele p. 225 y 230.
- Gram. P. 232.
Tarea: Nota escrita. #10 p. 231.
Plan 66
- Tarea.
- Pr‡ctica p. 233 #11 en parejas.
- Cultura p. 234
- Tele. P 235.
- Repasemos las proximas p‡ginas pp. 236 -237
Tarea: Cuaderno pp. 174 Ð 176
Plan 67
- Tarea.
- Lectura pp. 238 239.
- Cuaderno pp. 177 -179 en parejas.
- Comparte con la clase,
Tarea: #12 p. 233 y repasa la lecci—n.
Plan 68
- Tarea.
- Repaso pp. 242 Ð 243.
- Cultura Interactiva p. 245.
- PP. 246 Ð 247.
Tarea: Estudia para el examen.
Plan 69
EXAMEN
Plan 70
Unidad 5/ lecci—n 1
- ÀQuŽ saben de Espa–a?
- Pp. 250 Ð 251
- Vocab. Pp. 254 Ð 255
- Pr‡ctica en parejas p. 256 #’s 1 y 2.
Tarea: Cuaderno pp. 197 Ð 199
Plan 71
- Tarea.
- Tele p. 257.
- Gram. P. 258 y 259.
- Cultura p. 260
- En parejas cuaderno pp. 200 Ð 202.
Tarea: DESCANSO
Plan 72
- Revisa el cuaderno.
- Tele. p. 262.
- Gram. P 264
- Prac. P.265 #13 y 14.
- Revisa con la clase.
Tarea: Cuaderno pp. 203 Ð 205.
Plan 73
- Tarea.
- Cultura p. 266
- Tele. P. 267
- P. 268 #19 en parejas.
Tarea: Cuaderno pp. 206 Ð 207.
Plan 74
- Tarea.
- Lectura pp. 270 Ð 271.
- Conexiones p. 272.
Tarea: Repaso p. 274 #2.
Plan 75
- Tarea.
- Termina el cuaderno y el repaso en parejas.
Tarea: Estudia para el examen.
Plan 76
EXAMEN
Plan 77
Unidad 5/ Lecci—n 2
- Pp. 276 Ð 277/ Espa–a
- Vocab. Pp. 278 Ð 279.
- Pr‡ctica p. #1 y 2 En parejas.
Tarea: Cuaderno pp. 220 Ð 222.
Plan 78
- Tarea.
- Tele. P281.
- Gram. P. 283
- Cultura. P. 284
- Pr‡ctica p. 284 #6.
Tarea: Lee “Casa” p. 285. Haz las preguntas.
Plan 79
- Tarea.
- Tele. P. 286.
- P. 287 en parejas.
- Gram. P.288.
- Pr‡ctica p. 289 #13 en parejas.
Tarea: #14 p. 289.
Plan 80
- Tarea.
- Cultura p. 290.
- Tele. P. 291.
- Lectura pp. 294 Ð 295
Tarea: Cuaderno pp. 229 Ð 230.
Plan 81
- tarea.
- Repaso en parejas. Pp. 298 -299
- Cultura pp. 300 -301.
- Pp. 302 -303.
Tarea: Termina el cuaderno. Prepara para el examen.